O projeto de extensão “Dramaturgias de Palcos & Plateias - nexos, olhares e exercícios críticos em dança”, reeditado este ano – a primeira edição foi realizada em 2022 – abre ao público suas atividades, incluindo uma roda de conversa que será realizada nesta quarta-feira (2), na sala 43, no 2° andar do Centro de Artes e Comunicação (CAC) da UFPE, das 17h às 19h. Coordenado pela professora Roberta Ramos, o projeto inclui atividades da disciplina Dramaturgia e Apreciação Crítica em Dança, do curso de Dança da UFPE, oferecida neste semestre (2024.2), e agrega uma atividade articulada com duas outras disciplinas assumidas pela docente: Histórias da Dança 1 e 3. As atividades estão distribuídas pelos meses de outubro e novembro.

A roda de conversa, que terá formato predominantemente presencial (mas com a participação de uma convidada em videoconferência), abordará dramaturgia e crítica, que contará com a participação de dois componentes da revista digital multimídia 4Parede - Palco & Plateia Unides!, parceira do projeto: o editor-chefe do 4Parede, Márcio Andrade, com a temática sobre formatos expandidos de crítica; e a pesquisadora do Acervo Recordança, doutoranda em Dança pelo PPG Dança da UFBA, professora substituta da UFU, e também colaboradora do 4Parede, Liana Gesteira, com a temática da CosmoComposição, uma noção que a mesma vem desenvolvendo para contemplar alguns contextos de criação em dança que não se explicam pela noção de dramaturgia 

Haverá ainda a publicização de resultados produzidos por estudantes da disciplina em 2023 e 2024, na revista (no início de novembro); e a inclusão de um experimento historiográfico das disciplinas História da Dança 1 e 3, que consiste numa Exposição intitulada Toda História de Danças é Contemporânea, no dia 14 de outubro, organizada pelos estudantes das disciplinas de História da Dança, com participação de estudantes da disciplina de Dramaturgia e Apreciação Crítica em Dança, das turmas de 2023 e 2024, na concepção expográfica, sendo esta pensada como uma espécie de dramaturgia expandida.

É ainda parceiro deste projeto, nesta edição, o Acervo Recordança, de cujo acervo serão escolhidas as obras que serão objetos dos exercícios críticos nesta edição. Serão publicados resultados escritos sobre espetáculos que tenham registro disponibilizados no Acervo Recordança, a partir de laboratórios de escrita de crítica em gêneros textuais diversos, tais como cartas, agradecimentos, diálogos etc., que constituem o que o crítico, pesquisador e professor da Uerj Patrick Pessoa vem chamando de “crítica performativa”.