Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu)
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Sobre o Programa
O Programa de Pós-graduação em Educação do Centro de Educação da UFPE, criado em 1978 com o Curso de Mestrado e passando a integrar em 2002 o Doutorado, tem por finalidade contribuir para o entendimento e melhoria da educação brasileira, a partir da realização de estudos, pesquisas e abordagens teóricas que influenciam no debate acadêmico e nas práticas educativas nas escolas e nos demais espaços educativos.
O objetivo geral do Programa é proporcionar a formação de pessoal de alto nível acadêmico. Essa formação requer uma articulação curricular entre as atividades de ensino, pesquisa e orientação, e está direcionada a uma atuação crítica na sociedade, especialmente no setor educacional, com vistas ao fortalecimento do processo de democratização da educação e da sociedade brasileira.
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CONTATOS PPGE
FUNCIONÁRIOS/AS:
Karla: karlagouveia_ufpe@yahoo.com.br ou karla.gouveia@ufpe.br
Leandro: leandro.ppge@hotmail.com
Morgana: morganamarquesufpe@yahoo.com.br
COORDENAÇÃO: coordenacao.ppge@ufpe.br
Coordenadora - Luciana Rosa Marques
Vice-Coordenadora - Alice MiriamHapp Botler
NOTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGE) ACERCA DAS ATIVIDADES REMOTAS
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Nota oficial das universidades que compõem o Consórcio Pernambuco Universitas e os Institutos Federais de Pernambuco
Considerando o avanço da pandemia do novo coronavírus (Covid-19) e atentas às necessidades de proteção à saúde da população, as universidades que compõem o Consórcio Pernambuco Universitas e os Institutos Federais do Estado de Pernambuco (UFPE, UPE, UFRPE, IFPE, IF Sertão - PE, Ufape, Unicap e Univasf) adotam a seguinte orientação quanto ao seu funcionamento:
- Ficam suspensas as atividades acadêmicas presenciais por período indeterminado, devendo ser retomadas no momento em que as autoridades sanitárias manifestarem o retorno das condições para o convívio social-
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INFORME SOBRE BUSCA DE DIPLOMAS
Prezados/as,
Segundo definições do Setor de Diplomas da PROPESQ, a busca de diplomas pelos mestres/as e doutores/as que os solicitaram está temporariamente impossibilitada, devido a situação de pandemia e consequente necessidade de trabalho remoto. Apenas quando as atividades retornarem ao modo presencial a entrega de diplomas poderá ser realizada.
Atenciosamente,
Coordenação e Secretaria do PPGE/UFPE.
Matrícula
Matrícula
Período Letivo - 2020.1 (ajustado em virtude da pandemia de covid 19)
Horário de Aulas 2020.1 (Aulas Remotas) - Ementas e Bibliografias das Eletivas
Manual de Re-Matrícula 2020.1 (para alunos regulares do PPGE)
Horário de Aulas 2020.1
INFORME PARA ALUNOS DE DISCIPLINA ISOLADA E DE OUTROS PROGRAMAS
Em virtude da pandemia de Covid 19 e da suspensão das atividades presenciais da UFPE, a oferta de disciplinas para 2020.1, no formato presencial, foi cancelada por decisão do Colegiado do PPGE. Para nova oferta de disciplinas remotas não haverá vagas para alunos de disciplina isolada e de outros programas. Aqueles alunos de disciplina isolada que conseguiram vaga em disciplinas antes ofertadas terão crédito assegurado para cursar disciplina assim que as atividades presenciais forem retomadas, ou por decisão do mesmo Colegiado, e de acordo com instruções da secretaria.
Período Letivo - 2020.1 presencial (CANCELADO)
Discente do PPGE
Manual de Matrícula/ anexos em word
Formulário eletrônico de cadastro (discentes ingressantes em 2020.1)
Formulário eletrônico de atualização cadastral (discentes veteranos)
Orientações sobre matrícula nas obrigatórias e troca de turma – 2020.1 (discentes ingressantes)
Requerimento para troca de turma (ANEXO 8)
Discente de outro Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
Instruções para requerimento de vaga
Notícias
Notícias
PRÊMIO CAPES DE TESE 2020
RESULTADO
A comissão composta das professoras Alice Miriam Happ Botler (presidente), Anna Luiza Martins de Oliveira, Eugênia de Paula Benício Cordeiro, Rejane Dias da Silva e Fabíola Mônica da Silva Gonçalves, indica ao Prêmio Capes de Tese 2020, a tese de MARIA JULIA CARVALHO DE MELO intitulada "AÇÕES ARTICULATÓRIAS NOS MOVIMENTOS DE RECRIAÇÃO DAS PRÁTICAS CURRICULARES COLETIVAS DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL", orientada pela profa. Dra. Lucinalva Andrade Ataide de Almeida.
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04/11/2019 - Instruções para concorrer ao edital de bolsas de mestrado e doutorado da FACEPE (exclusivo para alunos que ingressarão em 2020.1) / Edital Facepe
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Seleção para Bolsista de Pós-Doutorado do Edital PNPD-PPGE 2019
RESULTADO
A coordenação do PPGEdu comunica que CLAUDILENE MARIA DA SILVA foi selecionada para bolsista no Programa Nacional de Pós-Doutorado - PNPD 2019.
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RESULTADO DO CREDENCIAMENTO DE NOVOS PROFESSORES PPGE
| Candidaturas aprovadas pelos Núcleos de Pesquisa | |
| Petronildo Bezerra da Silva | Didáticas de Conteúdos Específicos |
| KênioErithon Cavalcante Lima | Didáticas de Conteúdos Específicos |
| Maria Sandra Montenegro S. Leão | Educação e Espiritualidade |
| Ezir George Silva | Educação e Espiritualidade |
| Rosiane Maria Soares da Silva | Educação e Linguagem |
| Fabiola Mônica da Silva Gonçalves | Educação e Linguagem |
| Viviane de Bona | Formação de Professores e Prática Pedagógica |
| Márcia Regina Barbosa | Formação de Professores e Prática Pedagógica |
| Katia da Silva Cunha | Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação |
| Raylane Andreza Dias | Teoria e História da Educação |
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PRÊMIO CAPES DE TESE 2019
RESULTADO
A comissão composta dos professores André Gustavo Ferreira da Silva (presidente), Alice Happ Botler, Anna Luiza Martins de Oliveira, Eugênia de Paula Beníncio Cordeiro, Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo Barbosa e Rejane Dias da Silva, indicaram ao Prêmio Capes de Tese 2019 a tese de DENISE XAVIER TORRES intitulada "Tensões entre avaliações e Educação do Campo: disputas nas fronteiras da validação do currículo", orientada pelo prof. Dr. Janssen Felipe da Silva.
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EDITAL PPGE – UFPE 02/2019
CHAMADA PARA CREDENCIAMENTO DE NOVOS PROFESSORES
Inscrições de 21 de maio a 04 de junho de 2019
Mais informações disponíveis aqui no Edital
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Seleção de Bolsista para Estágio do Programa Nacional de Pós-Doutorado
PNPD-PPGE 2019.
Inscrições de 25 de abril a 13 de maio de 2019
Mais informações estão disponíveis aqui no Edital Nº 01/2019 PPGE
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Edital: Prêmio Capes de Tese Edição 2019 - exclusivamente para teses de doutorado defendidas em 2018.
* Inscrições no PPGE – 30 de abril a 10 de maio de 2019
* Análise pela Comissão do PPGE – 13 a 29 de maio 2019
Documentos necessários no ato das inscrições que devem ser entregues em envelope lacrado na secretaria do PPGE
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AMANHÃ 22/03 DIA DE PARALISAÇÃO NACIONAL EM DEFESA DA PREVIDÊNCIA as professoras Ceça Reis e Karina Valença não darão aula. Somente a professora Rosângela Tenório ministrará aula no horário normal.
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Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) 2019
Resultado dos aprovados na seleção interna
| CANDIDATOS | LINHA DE PESQUISA | SITUAÇÃO DA INSCRIÇÃO |
| FERNANDA CRISTINA PUÇA FRANÇA | FORMAÇÃO DE PROFESSORES | HOMOLOGADA |
| Etapa | Período |
| Inscrição dos candidatos no PPGE | Até 14/02/2019 |
| Análise pela Comissão do PPGE | 15 a 18/02/2019 |
| Resultado dos aprovados na seleção interna | 18/02/2019 |
| Prazo recursal | 19 e 20/02/2019 |
| Envio dos documentos dos candidatos aprovados à Propesq
| Até 22/02/2019 |
Documentos a serem entregues no ato da inscrição para a seleção interna do PPGE:
1. Cópia do RG se brasileiro(a) ou visto permanente no Brasil, caso estrangeiro(a);
2. Carta de aceite definitiva da instituição no exterior, devidamente datada e assinada pelo(a) coorientador(a) no exterior - em papel timbrado da instituição -, aprovando o plano de pesquisa com a identificação do título projeto e informando o mês/ano de início e término da bolsa no exterior, de forma a se compatibilizar com o prazo definido pela IES brasileira;
3. Dados do Procurador no Brasil, conforme Anexo II do Edital;
4. Comprovante de aprovação e responsabilidade do orientador no Brasil, assinado pelo coordenador do PPG;
5. Curriculum Vitae atualizado, extraído da plataforma Lattes;
6. Carta do orientador brasileiro, devidamente datada e assinada e em papel timbrado da instituição de origem, com a previsão da defesa da tese, justificando a necessidade da bolsa e demonstrando interação técnico científico com o coorientador no exterior para o desenvolvimento das atividades propostas;
7. Plano de estudos conforme o item 5.3.6.1.5 do EDITAL Nº 41/2018
Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) 2019 - inscrições de 14 a 31/01/2019
O Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) é um programa da CAPES que visa à qualificação de recursos humanos de alto nível por meio da concessão de bolsas de doutorado sanduíche no exterior.
Podem concorrer a bolsas da concessão 2019 do PDSE estudantes regularmente matriculados em cursos de doutorado acadêmico da UFPE avaliados com nota 4 ou superior na avaliação quadrienal da Capes em 2017.
* Ter sido aprovado no exame de qualificação do PPG ou ter cursado, até 12/04/2019, pelo menos o primeiro ano do doutorado
Regulamento
- Portaria Capes nº 289/2018 (Regulamento para Bolsas no Exterior)
- Portaria Capes nº 125/2018 (valores da bolsa e benefícios)
- Portaria Capes nº 202/2017 (adicional localidade)
Processo seletivo 2019
- Edital Propesq nº 01/2019 - concessão de bolsas PDSE
| Etapa | Período |
| Inscrição dos candidatos no PPGE | 14 a 31/01/2019 |
| Análise pela Comissão do PPGE | 01 a 14/02/2019 |
| Resultado dos aprovados na seleção interna | 15/02/2019 |
| Prazo recursal | 18 e 19/02/2019 |
| Envio dos documentos dos candidatos aprovados à Propesq
| 20 a 22/02/2019 |
Documentos a serem entregues no ato da inscrição para a seleção interna do PPGE:
1. Cópia do RG se brasileiro(a) ou visto permanente no Brasil, caso estrangeiro(a);
2. Carta de aceite definitiva da instituição no exterior, devidamente datada e assinada pelo(a) coorientador(a) no exterior - em papel timbrado da instituição -, aprovando o plano de pesquisa com a identificação do título projeto e informando o mês/ano de início e término da bolsa no exterior, de forma a se compatibilizar com o prazo definido pela IES brasileira;
3. Dados do Procurador no Brasil, conforme Anexo II do presente Edital;
4. Comprovante de aprovação e responsabilidade do orientador no Brasil, assinado pelo coordenador do PPG;
5. Curriculum Vitae atualizado, extraído da plataforma Lattes;
6. Carta do orientador brasileiro, devidamente datada e assinada e em papel timbrado da instituição de origem, com a previsão da defesa da tese, justificando a necessidade da bolsa e demonstrando interação técnico científico com o coorientador no exterior para o desenvolvimento das atividades propostas;
7. Plano de estudos conforme o item 5.3.6.1.5 do EDITAL Nº 41/2018
8. Comprovante válido de proficiência no idioma do país de destino conforme o item 5.3.6.1.6 do EDITAL Nº 41/2018
| Etapa | Responsável | Período |
| Envio dos documentos dos candidatos aprovados pela Comissão de Seleção Interna do PPG à Propesq | Coordenação do PPG | até 22/02/2019 |
| Divulgação da lista de candidatos aprovados (no site da Propesq) | Propesq | até 28/02/2019 |
| Interposição de recursos administrativos (protocolar diretamente na Propesq) | Coordenação do PPG | até 17h do dia 07/03/2019 |
| Inscrição online na plataforma da CAPES (apenas candidatos aprovados pela Propesq ou em lista de remanejamento) | Candidato | 11/03 a 11/04/2019 |
| Homologação dos candidatos inscritos na plataforma da Capes | Propesq | 15/04 a 03/05/2019 |
| Emissão das cartas de concessão | Capes | a partir de 08/05/2019 |
| Início dos estudos no exterior | Bolsista | agosto a novembro/2019 |
Requerimentos
Requerimentos
SOLICITAÇÕES À SECRETARIA DO PPGE
Estágio Pós-Doutoral
Estágio Pós-Doutoral
Seleção de Bolsista para Estágio do Programa Nacional de Pós-Doutorado
PNPD-PPGE 2020.
SELEÇÃO SUSPENSA ATÉ NOVAS ORIENTAÇÕES
Inscrições de 02 de março a 15 de abril de 2020
Mais informações estão disponíveis aqui no Edital Nº 01/2020 PPGE
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RESOLUÇÃO Nº 2/2011
EMENTA: Regulamenta o Estágio de Pós-Doutorado na Universidade Federal de Pernambuco
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PESQUISAS EM ANDAMENTO/CONCLUÍDAS
1. Celma Fernanda Tavares de Almeida e Silva (2011-2012)
Tema de Pesquisa: "Educação em Direitos humanos no Ensino Formal: uma análise da política educacional no Recife e região metropolitana "
Professor-Colaborador: Aída Maria Monteiro
2. Francisca Elisa de Lima Pereira (2013-2014)
Tema de Pesquisa: "Leitura e produção de textos orais no Ensino Superior"
Professor-Colaborador: Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo Barbosa
3. Maria Verônica Pascucci (2013-2014)
Tema de Pesquisa: "Das Práticas de Si à Oferenda de Si - nas trilhas da formação humana"
Professor-Colaborador: Alexandre Simão de Freitas
4. Tereza Rosa Lins Vieira (2014-2015)
Tema de Pesquisa: "A Educação do Velho(a) Brasileiro (a): a história que ainda não foi contada"
Professor-Colaborador: Edilson Fernandes de Souza
5. Telma de Santa Clara Cordeiro (2014-2015)
Tema de Pesquisa: "Aula universitária no contexto de tecnologias digitais da informação e da comunicação: relação professor-estudante em questão"
Professor-Colaborador: Katia Maria Cruz Ramos
6. Valdelúcia Alves da Costa (2013-2014)
Tema de Pesquisa: "Observatório Municipal de Educação Especial – estudo em rede sobre a inclusão escolar no Rio de Janeiro e em Recife"
Professor-Colaborador: Aída Maria Monteiro
7. Paulo Heimar Souto (2015)
Tema de Pesquisa: "Formação em história via EAD: impactos e desdobramentos em Sergipe"
Professor-Colaborador: José Batista Neto
*Bolsista PNPD
8.João Gilberto de Farias Silva (2016-2017)
Tema de Pesquisa: "Reflexões sobre o currículo escolar indígena"
Professor-Colaborador: Jansse Felipe da Silva
9. Ana Claudia Ribeiro Tavares (2016-2017)
Tema de Pesquisa: "'As portas do eu' no ocidente: as influências do pensamento oriental para os processos educativos"
Professor-Colaborador: Alexandre Simão de Freitas
*Bolsista PNPD
10. Darci Barbosa Lira de Melo (2016-2017)
Tema de Pesquisa: "Egressos do curso de gestão escolar da escola de gestores da educação básica do MEC, em Pernambuco nas edições 2008, 2011 e 2013"
Professor-Colaborador: Márcia Ângela da Siva Aguiar
11. Conceição Clarete Xavier Travalha (2016-2017)
Tema de Pesquisa: "Educação, espiritualidade e prática pedagógica"
Professor-Colaborador: Ferdinand Röhr
12. Antonio Cabral Neto (2017-2018)
Tema de Pesquisa: "Pós-Graduação e Produção do Conhecimento: uma análise da área de educação"
Professor-Colaborador: Alfredo Macedo Gomes
13. Alcivam Paulo de Oliveira (2017)
Tema de Pesquisa: "O PROUNI: política compensatória e o risco da discriminação negativa"
Professor-Colaborador: Alfredo Macedo Gomes
14. Olga Maria Ramalho de Albuquerque (2017-2018)
Tema de Pesquisa: "Estudo de formação acadêmica para promoção da saúde: uma proposta inovadora"
Professor-Colaborador: Maria da Conceição Carrilho de Aguiar
15. Inalda Maria dos Santos (2017-2018)
Tema de Pesquisa: " A experiência da ‘democracia’ no espaço escolar: a contribuição da cultura política local"
Professor-Colaborador: Alice Happ Botler
*Bolsista PNPD
16. Mirtes Ribeiro de Lira (2017-2018)
Tema de Pesquisa: "Educação, espiritualidade e prática pedagógica"
Professor-Colaborador: Francimar Martins Teixeira Macedo
17. Kelma Fabiola Beltrão de Souza (2017-2018)
Tema de Pesquisa: "A ideia de povo configurada pelos intelectuais na educação popular no Recife (1956-1964)"
Professor-Colaborador: Flavio Henrique Albert Brayner
18. Edimilson Luiz Rafael (2017-2018)
Tema de Pesquisa: "A construção de conhecimento sobre o ensino de língua portuguesa na área dos estudos de linguagem"
Professor-Colaborador: Telma Ferraz Leal
19. Bruna Sola da Silva Ramos (2018...)
Tema de Pesquisa: "Cartas pedagógicas: diálogo e co-respondência na formação de educadores"
Professor-Colaborador: Maria Eliete Santiago
20. Daniela Tavares Gontijo (2018...)
Tema de Pesquisa: "Terapia ocupacional e Pedagogia Paulo Freire: contornos e potencialidades do encontro"
Professor-Colaborador: Maria Eliete Santiago
21. Lenilton Francisco de Assis (2018...)
Tema de Pesquisa: "As conexões entre o conhecimento acadêmico e a prática pedagógica: indicadores de mudanças na epistemologia da formação de professores de geografia na Paraíba."
Professor-Colaborador: José Batista Neto
*Bolsista PNPD
22. Ciro de Oliveira Bezerra (2018...)
Tema de Pesquisa: "Formação de si: efeitos da leitura imanente dos estudos éticos de Foucault & teóricos e epistemológicos de Bourdieu."
Professor-Colaborador: Alexandre Simão de Freitas
23. Alexandre Magno Tavares da Silva (2018...)
Tema de Pesquisa: "A contribuição da pedagogia social crítica em Paulo Freire no contexto da ampliação do direito humano à educação."
Professor-Colaborador: Maria Eliete Santiago
24. Thiago Vasconcellos Modenesi (2019...)
Tema de Pesquisa: "Escola Agrícola São Sebastião, Jaboatão dos Guararapes (1900-2000)."
Professor-Colaborador: Edilson Fernandes de souza
25. Marcos Aurélio Dornelas da Silva (2019...)
Tema de Pesquisa: "Sobre a sociogênese do conceito de competência no campo educacional".
Professor-Colaborador: Edilson Fernandes de souza
26. Adriana Leite Limaverde Gomes (2019...)
Tema de Pesquisa: "A alfabetização inicial de crianças com deficiência intelectual matriculadas na sala de recurso multifuncional: uma análise sobre o uso do software luz do saber."
Professor-Colaborador: Artur Gomes de Morais
27. Claudilene Maria da Silva (2019...) *Bolsista PNPD
Tema de Pesquisa: PENSAMENTO NEGRO E EDUCAÇÃO PRÓPRIA NA AMÉRICA AFRO-LATINA
Diálogos e conexões entre Brasil e Colômbia
Professor-Colaborador: Maria Eliete Santiago
28. João Guilherme de Melo Peixoto (2019...)
Tema de Pesquisa: Desafios e perspectivas no processo de formação docente de agentes públicos em espaços educacionais denominados "escolas judiciais"
Professor-Colaborador: Maria da Conceição Carrilho de Aguiar
29. José Roberto da Silva (2019...)
Tema de Pesquisa: "Crítica ao sujeito moderno: estudos sobre a leitura heideggeriana de Nietzsche e o desmembramento desta no exame da questão da essência da técnica moderna."
Professor-Colaborador: André Gustavo Ferreira da Silva
Disciplinas Isoladas
Disciplinas Isoladas
ATENÇÃO
Em virtude da pandemia de Covid 19 e da suspensão das atividades presenciais da UFPE, informamos que a oferta de disciplinas para 2020.1, no formato presencial, foi cancelada por decisão do Colegiado do PPGE. Nesse sentido, os alunos de disciplina isolada que haviam se matriculado nessas disciplinas terão um crédito disponível para cursar uma disciplina no PPGE assim que as atividades presenciais forem retomadas ou por decisão do mesmo Colegiado, e de acordo com instruções da secretaria.
Período Letivo - 2020.1 - presencial (cancelado)
Manual do candidato à disciplina isolada - inscrições de 17 a 19 de fevereiro de 2020
Formulário eletrônico de inscrição (clique aqui)
CANDIDATOS/AS SELECIONADOS/AS PARA DISCIPLINAS ISOLADAS EM 2020.1
Seleção
Seleção
O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação torna público os editais com as normas dos Processos Seletivos para Admissão – Ano Letivo 2020 ao corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Curso de Mestrado e Curso de Doutorado, no Boletim Oficial Especial da UFPE Nº 58 de 03/07/19 e nos links abaixo:
DEFESAS (Pede-se acessar o ambiente virtual com dez minutos de antecedência do horário de início)
Link da videoconferência:
https://meet.google.com/zzn-jjzz-oxq
- Educação
1. Educação e Espiritualidade
A linha de pesquisa promove estudos, investigações e orientações sobre a educação do ser humano em sua acepção ampla, o que inclui todas as suas possíveis dimensões e modos de ser (consigo mesmo, com outros, com a sociedade), tendo em vista promover o esclarecimento progressivo da ideia de espiritualidade, especialmente naquilo que essa compreensão implica para a formação humana na atualidade.
2. Educação e Linguagem
Investiga a formação de professores e a prática pedagógica em diferentes espaços educacionais e níveis e modalidades de ensino, na perspectiva da cultura, da profissionalização e dos saberes docentes, do currículo, e das representações sociais.
4. Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação
Compreende estudos que buscam apreender a atuação do Estado e das distintas esferas governamentais no setor da educação e suas repercussões no planejamento e na gestão dos diferentes níveis dos sistemas de ensino e nas formas de manifestação em planos, programas e projetos.
5. Teoria e História da Educação
As pesquisas da linha têm como referência as teorias da Educação e da História da Educação que visam a ampliar os limites da compreensão tradicional da Ciência, possibilitando maior aproximação entre a investigação e seu objeto. Abrange estudos teóricos e empíricos relacionados a temáticas e aspectos da História da Educação.
6. Subjetividades Coletivas, Movimentos Sociais e Educação Popular
A linha de pesquisa “subjetividades coletivas, movimentos sociais e educação” busca promover estudos avançados em educação sobre problemáticas relacionadas à emergência de subjetividades coletivas , grupos sociais e identidades subalternizadas. Destacam-se questões voltadas à compreensão do lugar da escola, da educação não formal e da educação popular nas sociedades contemporâneas.
GRUPOS DE PESQUISA - PPGE
Desigualdades sociais - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/9573953129755730
Discurso, subjetividade e educação - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/320124
Educação e Espiritualidade - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/20457
Educação e Inclusão Social - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/213883
Educação e Sociedade - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9790
Ensino, Aprendizagem e Processos Educativos - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/28553
Estudo das organizações educativas - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2668479277398424
Formação de Professor e Profissionalização Docente - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5026
GEFAI - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0074112582395483
Gestor - Grupo de Pesquisa em Gestão da Educação e Políticas do Tempo Livre - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/13373
GPEALE- GRUPO DE PESQUISA EM ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGEM E DECOLONIALIDADE - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/1329245289238365
Grupo de estudo em alfabetização, prática docente e formação de professor - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/13373
Grupo de Estudo em Religiosidades, Educação, Memórias e Sexualidades -http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4911249772508535
Grupo de Estudos e Pesquisas Foucault e Educação: Reverberações e Ensaios - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/255903
GEPELLL - Grupo de Estudo e Pesquisa Linguagem Leitura e Letramento - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/29332
Grupo de Pesquisa e Estudos sobre Infoinclusão Docente - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/39751
Grupo de estudos e pesquisas sobre surdez e educação de surdos -http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0647968215489056
Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Educação e Enfrentamento da Desigualdade - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/244365
Grupo de Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita: avaliação, práticas - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/278464
Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Representações Sociais e Educação – http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8206
História da educação e das práticas de educabilidade no mundo ibero-americano - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1487285749398911
Laboratório de Antropologia - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/42118
Laboratório de Educação das Relações Étnico-Raciais (Lab-ERER) - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/335107
Laboratório de Pesquisa em Políticas Publicas, Currículo e Docência –LAPPUC http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/229241
Laboratório de Pesquisa em Políticas Públicas, Educação e Sociedade (LAPPES) - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/356410
Laboratório de Sociologia do Esporte - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6479199398010376
NÚCLEO DE AVALIAÇÃO E PESQUISA EDUCACIONAL – UFPE - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4825530524093466
NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/42875
Núcleo de Teoria e História da Educação (UFPE) - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1031614284296089
NUFOPE - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/34947
NUPEP EJA - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2094712821618212
Oficina de Pensamento Poéticas do Cuidado e Ontologias da Resistência - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/55171
PLEEI - Práticas de Leitura e Escrita na Educação Infantil - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/340250
POLÍTICA EDUCACIONAL PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/34809
Políticas Públicas de Educação - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5639421115895823
Práticas discursivas na contemporaneidade -http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9839269587222275
Qualificação Profissional e Relações entre Trabalho e Educação - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/21347
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO - hhttp://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/21347
TEORIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/10340
Centro de Educação
Departamento de EducaçãoAv. da Arquitetura, s/n - Cidade Universitária - Centro de Educação Recife/PE - CEP 50740-550
secretariappge2016@gmail.com (81) 2126.8334 / 2126.8327 (Fax)